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兰州家教-谈学习。
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  https://images.bozhihanjiajiao.com/uploads/77cceb46789d7d064ad4ed69a2ac0545_1190.png <p><br/></p><p>今天,我们的英语老师问了我们一个问题:“我们英语学习的最高境界是什么?”同学们意见不一,各抒己见。有人说:学习英语就是学习英语知识,了解外国文化。有人说:为了学习国外先进的科技知识。有人说:为了发展智慧......</p><p><br/></p><p>&nbsp;</p><p><br/></p><p>每个学生都有不同的意见和自己的意见,有合理的理由和独特的意见。老师说:“每个学生的说法都是正确的,但并不完美。我认为学习英语的最高境界是思考问题的思维过程。”</p><p><br/></p><p>&nbsp;</p><p><br/></p><p>老师说得很有道理。我们的学习不仅是学习科学文化知识,更是学习知识——思维之间的微妙关系。但是,我认为学习的最高境界是“道”。我们应该从辩证唯物主义的角度来看问题。</p><p><br/></p><p>&nbsp;</p><p><br/></p><p>当然,在学习知识的过程中,也要注意个人品德的培养。毛泽东说:“讲究德、智、体、美的修养。”我认为,我们学习的过程,就是认知、理解、征服-应用知识、创新、达到为我所用的过程。以上观点只是我的一点点理解。学习的最高境界是什么,我们还需要进一步思考。</p><p><br/></p>   0 centercate 0 110 1 0 0 28 28 1  }


今天,我们的英语老师问了我们一个问题:“我们英语学习的最高境界是什么?”同学们意见不一,各抒己见。有人说:学习英语就是学习英语知识,了解外国文化。有人说:为了学习国外先进的科技知识。有人说:为了发展智慧......


 


每个学生都有不同的意见和自己的意见,有合理的理由和独特的意见。老师说:“每个学生的说法都是正确的,但并不完美。我认为学习英语的最高境界是思考问题的思维过程。”


 


老师说得很有道理。我们的学习不仅是学习科学文化知识,更是学习知识——思维之间的微妙关系。但是,我认为学习的最高境界是“道”。我们应该从辩证唯物主义的角度来看问题。


 


当然,在学习知识的过程中,也要注意个人品德的培养。毛泽东说:“讲究德、智、体、美的修养。”我认为,我们学习的过程,就是认知、理解、征服-应用知识、创新、达到为我所用的过程。以上观点只是我的一点点理解。学习的最高境界是什么,我们还需要进一步思考。


关键词:
兰州家教
学习兴趣。
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